Detal dokumentu
Treść
Lista literatury
| Abstract: Studie mapuje vývoj principů a přístupů tvorby textů pro průvodce na zpřístupněných památkách zejména v 2. pol. 20 stol. Ukazuje dopady společenských změn po r. 1989, kdy byla většina textů oproštěna od ideologických kontextů. Poukazuje na současné trendy v interpretaci tohoto typu edukačních textů a zdůrazňuje roli osobnosti průvodce a jeho vlastní prezentace informací vymezených sylaby. |
| Přírůstkové číslo zdrojového díla v PNE305: 16200/III rubrika: Materiálie, studie Obsahuje bibliografické odkazy a vysvětlivky v 70 poznámkách pod čarou. Résumé anglicky s. 412. |
Dyskusja
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.