Dokument Detail
Inhalt
Literatur Verzeichnis
| [LDR ]: -----ntm a22------a 4500 Name: Historický průzkum: Městská památková zóna Písek, Alšovo náměstí čp. 75-77. Škola Jana Amose Komenského Place of publication: České Budějovice Date of publication: 2007 Extent: 1 sv., 1 část Supplementary material: 1x CD-ROM: idnetický obsah s dokumentem Name: Historický průzkum: text 5 l., mapová příl. 5 l., bar+čb obr. příl. 22 l. (1x čb pozitiv 18x24 cm, ostatní fotokopie), výkresová příl. 8 l. Key words: základní školy Genre/form data or focus term: průzkum jiný Relator term: vypracoval Personal name (heading): Müller, Jan, 1952- Corporate name (heading): Národní památkový ústav. Územní odborné pracoviště v Českých Budějovicích Relator term: vypracoval [FDKd]: [code_FDK_druh_26] : [code_FDK_spec_295] [LO1b]: 6156 [LO1N]: škola [LO1y]: 985709 [LO1t]: Vnitřní Město [LO1c]: 75 [LO1u]: Alšovo nám. [LO1v]: 13 [LO1i]: 12180 [LO1g]: hl. městská čtvrť [LO1n]: Písek [LO1s]: Písek [LO1m]: Písek [LO1o]: Písek [LO1k]: Jihočeský kraj [LO1l]: Písek [LO1a]: ZŠ Jana Amose Komenského [LO1b]: škola [LO1N]: škola [LO1y]: 684885 [LO1t]: Vnitřní Město [LO1c]: 76 [LO1u]: Alšovo nám. [LO1v]: [LO1i]: 12180 [LO1g]: hl. městská čtvrť [LO1n]: Písek [LO1s]: Písek [LO1m]: Písek [LO1o]: Písek [LO1k]: Jihočeský kraj [LO1a]: ZŠ Jana Amose Komenského [LO1b]: škola [LO1N]: škola [LO1y]: 2162927 [LO1t]: Vnitřní Město [LO1c]: 77 [LO1u]: Alšovo nám. [LO1v]: [LO1i]: 12180 [LO1g]: hl. městská čtvrť [LO1n]: Písek [LO1s]: Písek [LO1m]: Písek [LO1o]: Písek [LO1k]: Jihočeský kraj [LO1a]: ZŠ Jana Amose Komenského [LO1b]: škola [NPUs]: [code_Spisové_znaky_866] [REGc]: 162829 [REGu]: 49778/3-6156 [REGn]: základní škola [ROKo]: 19.11.2007 [ROKd]: 19.11.2007 [RZ1d]: 2009 [PAKa]: 19184156 [PAKb]: škola [PAKd]: areál [PAKf]: 162829 [PAKg]: základní škola [PAKh]: KP [PAKi]: kulturní památka [PAKj]: 49778/3-6156 |
Bände Aufschlüsselung
| Total | Nicht Verfügbar | Absenze | Präsenz | ||
|---|---|---|---|---|---|
| ÚOP v Českých Budějovicích | 2 | 0 | 0 | 2 | |
Diskussion
Keine Beiträge
Für Kommentar Beitrag, bitte Anmelden