Detail dokumentu
Obsah
Seznam literatury
| Rozsah a obsah: Studie se zabývá problematikou začleňování didaktických pomůcek do výchovy a vzdělávání v historickém prostředí u nás i v zahraničí. Klade si otázku, nakolik je využívání didaktických pomůcek specifické, máme-li k dispozici autentické prostory památkových objektů, původní mobiliáře a jedinečné sbírkové předměty.Odpovědi zasazuje do kontextu činnosti edukačních center NPÚ, která didaktické pomůcky navržené pro památkovou edukaci v českých podmínkách ověřuje. |
| Resumé anglicky |
Diskuze
Žádné příspěvky
Pro přidávání komentářů se prosím přihlaste.